辽宁探索书证融通新路径 推动“三教”改造取得新成效

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所属分类:教育

教育部公示第二批国家语言文字推广基地拟入选名单

经全国各省(区、市)教育行政部门审核推荐、专家评审、实地考察、综合评议等程序,拟确定北京师范大学等62家单位为第二批国家语言文字推广基地。公示时间为2021年9月3日至9月7日。

教育部简报〔2021〕第14期   辽宁认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的主要指示和天下职业教育大会精神,把1+X证书制度作为职业教育内在提升的主要改造行动,努力探索1+X书证融通新路径,着力解决人才培育与证书尺度、培育历程与培训历程、专业考试与证书审核相脱节等问题,有力推动西席、课本、教法“三教”改造,提升了学生技术水平和就业能力,切实为职业教育增值赋能。2020年,组织工业机械人应用编程、工业机械人装调、宠物照顾护士与美容、财政数字化应用、网络系统建设等5个职业技术品级证书开展书证融通试点事情,修订人才培育方案23个,融通课程84门、技术点856个,首批试点学生完成书证融通课程学习、审核及学习功效转换,取得职业技术品级证书。   坚持功效导向,科学确定书证融通路径。遵照国家专业教学尺度,基于学分银行功效转换规则,从知识、技术、能力、职业素养与价值观四个维度,对技术品级证书及人才培育方案举行比对、拆分、弥补、完善,实现对接与融合。根据“技术最小单元化、审核可量化”的原则,对职业技术品级尺度的职业技术要求举行颗粒化拆分和系统化重组,并进一步规范和细化,形成顺应教学纪律、体现职业岗位(群)特定能力要求的若干个清晰的技术点。凭证拆分形成的技术点,制订可操作、可量化的评价尺度;凭证国家专业教学尺度,在技术点中弥补知识点和能力点作支持,形成对应教学目的的学习效果。制订学习功效认证单元,在国家开放大学制订的国家资历框架下,依据职业岗位(群)能力尺度确立认证单元库,明确评价尺度和学习效果。根据“政府主导、一致自愿、协商一致”的原则,社会评价组织与学校就认证单元、教学实行历程、审核评价等杀青一致,取得相关认证单元的学习功效后,可直接获得对应的职业技术品级证书;获得职业技术品级证书的学习功效,可以免试响应课程。现在,已有68家培训评价组织的92个证书正式启动书证融通事情。   增强协调联动,周全推进教育教学改造。修订人才培育方案,根据手艺技强人才培育纪律和认知纪律,对比认证单元详细要求,科学确定培育目的,重构课程系统,弥补、强化、拓展课程尺度,将职业技术品级尺度融入人才培育历程。组织教学实行,根据修订后的人才培育方案和课程尺度组织实行教学,引入行业企业优质实训资源开展实践教学,

陕西出台高等教育教学功效奖励设施,特等奖给予3万元奖励

9月1日,陕西省《高等教育教学成果奖励办法》正式施行。据了解,陕西省高等教育教学成果奖(以下称省级教学成果奖)分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级,以省政府名义予以表彰奖励并颁发证书,其中,特等奖给予3万元奖励。

将认证单元的各项要求落实到教学历程中,实现职业技术品级要求与培育目的同步杀青。开展学习功效转换,遵照书证融通审核评价尺度,实行课程审核,对审核及格的响应举行学习功效认定,认定效果同时作为证书培训和课程教学的“双功效”,并将学习功效存入学分银行,实现1与X的有机统一。实行书证融通,既激励西席提升实践教学能力,又推动企业和院校相助开展特色课本开发建设,推进项目化、案例式教学方式改造,使培育目的加倍贴近产业需求,实现了学历证书与X证书的内容融通、历程融通和评价融通,提升手艺技强人才培育质量。   完善体制机制,努力开展书证融通试点。增强全省统筹,印发《关于开展职业技术品级证书书证融通事情的通知》,周全开展书证融通事情;确立省级“1+X”专项事情办公室,指导各院校凭证专业建设需要和学生就业需求,合理申报试点设计,择优选择证书试点。增强历程治理,确立辽宁省学分银行,详细牵头卖力全省1+X书证融通事情;搭建辽宁省1+X证书制度书证融通治理平台,提升信息化治理水平。增强培训指导,把培训评价组织请进来,开展“1+X”证书制度专项培训,共培训西席4229人次,在天下率先完成审定并公布75个证书审核用度尺度。停止现在,全省共有145所院校开展试点事情,加入考试21518人,通过考试15551人,考试通过率72.26%,有力推动了校企深度相助、产教协同育人。   健全组织保障,凝聚书证融通协力。增强政策解读,召开职业教育书证融通事情部署会,对相关政策和手艺尺度举行注释说明,并提出详细要求。增强经费投入,拨付专项资金500余万元,用于开展书证融通尺度研制、推广应用等事情。增强部门协同,推动教育、人社、财政等部门协同推进,将相符条件的职业院校、职业教育培训评价组织、职业技术品级证书统一纳入人社部门“两目录一系统”,并对在校时代取得职业技术品级证书的结业年度学生直接给予资金津贴,真正让学生长本事、就好业、得实惠。