第八次天下学生体质与康健调研:中国学生长得更高更壮了

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所属分类:教育

教育部:确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程

确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程,中小学校每学期应在体育与健康课程总课时中安排4个健康教育课时。

  教育部9月3日召开宣布会,宣布第八次天下学生体质与康健调研效果。调研事情显示:我国学生体质康健达标优良率逐渐上升,学生身高、体重、胸围等形态发育指标连续向好,学生肺活量水平周全上升,中小学生柔韧、气力、速率、耐力等素质泛起好转,体育教学质量不停优化和提升。   2019年,教育部、国家体育总局、国家卫生康健委、国家民族事务委员会、科技部、财政部部署开展了第八次天下学生体质与康健调研事情。   本次调研根据分层整群随机抽样观察方式,在天下31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的93个地市1258所学校举行调研,调研学生374257人,笼罩整日制通俗中小学、通俗高等学校学生。调研身体形态、心理性能、身体素质、康健状态等4个方面24项指标。对体检样本中的小学四年级以上学生举行问卷观察。被调研学生按城、乡、男、女分四类,每周岁一个岁数组。   初中生体质康健达标优良率上升最为显著   2019年天下6—22岁学生体质康健达标优良率为23.8%,优良率较高的区域为东部经济蓬勃和沿海区域。自2014年教育部颁布实行《国家学生体质康健尺度》以来,我国学生体质康健达标优良率总体呈上升趋势,13—22岁岁数段学生优良率从2014年的14.8%上升到2019年的17.7%,上升了2.9个百分点。13—15岁、16—18岁、19—22岁学生体质康健达标优良率划分上升5.1、1.8和0.2个百分点,初中生上升最为显著。   学生身高、体重、胸围等形态发育指标连续向好   各岁数组男女生身高、体重、胸围指标均继续出现上升趋势。与2014年相比,2019年天下7—9岁、10—12岁、13—15岁、16—18岁、19—22岁男生身高划分增添0.52 cm、1.26 cm、1.69 cm、0.95 cm和0.81 cm,体重增添0.61 kg、1.73 kg、2.52 kg、2.52 kg和2.86 kg,胸围增添0.53 cm、1.01 cm、0.99 cm、0.82 cm和1.54 cm。各岁数组女生身高划分增添0.72 cm、1.24 cm、0.97 cm、0.80 cm和0.62 cm,体重增添0.70 kg、1.64 kg、2.28 kg、1.99 kg和1.67 kg,胸围增添0.52 cm、1.03 cm、1.38 cm、0.95 cm和0.83 cm。   学生肺活量水平周全上升   肺活量显示人的心肺功效,肺活量大的儿童,身体供氧能力更强。近10年来,天下学生肺活量连续增添,初中生增进最为显著。与2014年相比,2019年天下7—9岁、10—12岁、13—15岁、16—18岁、19—22岁男生肺活量划分增添82.5 ml、153.6 ml、209.7 ml、161.2 ml和92.3 ml,各岁数段女生的肺活量划分增添105.3 ml、166.0 ml、187.2 ml、147.0 ml和102.2 ml。   中小学生柔韧、气力、速率、耐力等素质泛起好转   中小学生柔韧、气力、速率和耐力等素质总体泛起好转,柔韧素质、气力素质小学生和初中生改善较其他岁数段显著。与2014年相比,

教育部:提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动

《意见》要求严格落实眼保健操、课间操制度,提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动。

2019年各岁数段女生1分钟仰卧起坐成就划分增添1.9个、1.9个、1.8个、1.6个和1.0个;7—12岁男生斜身引体增添0.7个。中学生速率素质和耐力素质有所改善。2019年与2014年数据相比,13—15岁、16—18岁男女中学生50米跑成就有所提升,划分提高了0.09秒和0.01秒;13—15岁女生800米跑成就提高4.49秒,13—15岁男生1000米跑成就提高6.50秒。   学生营养不良连续改善   2019年我国6—22岁学生营养不良率为10.2%,近10年来,各岁数段男女生营养不良状态连续改善。与2014年相比,2019年天下7—9岁、10—12岁、13—15岁、16—18岁、19—22岁学生划分下降2.1、1.6、2.4、2.6和2.3个百分点。   校园足球等体育特色学校建设促进学生体质与康健   据先容,促进学生体质与康健水平提高的主要因素包罗经济社会生长,人民生涯水平提高;政策措施牵引动员等。   教育部从2015年最先在天下普遍开展体育特色学校建设,对增强学生体质与康健起到了起劲作用。校园足球特色学校学生体质康健达标优良率为29.2%,高于非校园足球特色学校的22.3%。   中考体育的强化增添中学生体育流动时间   近年来,随着中考体育考试分值提高,中学生尤其是初三学生体育流动时间显著增添。在校体育磨炼1小时比率,初三学生为42.7%,高于高一学生的30.6%。体质康健达标优良率初三学生为29.2%,高于高一学生的22.6%。   天天放置2次以上眼保健操的学校的学生近视风险低于其他学校   此外,获得怙恃支持的孩子体质康健达标优良率高于没有获得怙恃支持的学生。每周体育与康健课课时达标的学校学生体质康健达标优良率显著高于其他学校,天天放置2次以上眼保健操的学校的学生近视风险低于其他学校。   学生天天足量体育磨炼等对增强体质有起劲影响   学生保证天天足量的体育磨炼和睡眠时间等对增强身体素质、预防超重肥胖和近视发生有起劲影响。天天能够保证1小时以上在校体育磨炼时间的学生体质康健达标优良率为27.4%,显著高于体育磨炼时间不足的学生的17.7%,天天睡眠足够学生的近视率为47.8%,显著低于睡眠不足的学生的67.8%。   督促指导中小学校每节课间放置学生走出课堂适量流动和放松   据先容,此次调研也发现了学生视力不良和近视率偏高、学生超重肥胖率上升、学生握力水平有所下降、大学生身体素质下滑等一些学生体质与康健状态亟待解决的问题。下一步,教育部将周全增强和改善学校体育事情。强化体育课和课外磨炼,增强中小学生体质康健治理,周全落实大课间体育流动制度,鼎力推广家庭体育磨炼流动。督促指导中小学校每节课间放置学生走出课堂适量流动和放松。推进高校体育评价改造,把体育事情及其效果作为高校办学评价的主要指标,纳入高校本科教学事情评估指标系统和“双一流”建设成效评价。   同时,开展减轻学生学业肩负、强化户外流动和体育磨炼、科学规范使用电子产物等八个专项行动,连续降低儿童青少年近视率。